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Curso de Periodismo Digital |
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Buscar en Internet Alberto Echaluce Buscar en Internet nunca fue fácil. Sin
embargo, tenemos herramientas de Para consegui un buen plan de búsqueda de información se deben de identificar los conceptos claves y el área a la que pertenece el objeto de su búsqueda. * La clase de fuente donde puede encontrarse. * Web, Usenet, Gopher, su vecina... * Primero seleccionar un buscador temático para ver la información genérica.Los enlaces con indican que esta en castellano.* Yahoo * Google * Eres mas * El Índice * Ya.com Después use un buscador automático para obtener infomación más específica.* ¡ Alta Vista en castellano !. ¿ Cómo ?.* HotBot* Dónde ? * Metacrawler* Lycos* El inspector de Telepolis * Savvy Search * B.I.W.E. * Terminar con buscadores especializados. * Por ejemplo:
sí le interesan las nuevas tecnologías y la educación no universitaria , mire en la
página del P.N.T.I.C. o en Education World. * Para buscar alguna lista de distribución de correo mire en el Buscón de RedIris. ------------------------------------------------------------------------ Obtener sólo los resultados deseados Posibles soluciones a los tres problemas más frecuentes de los buscadores automáticos. 1. Demasiados resultados 2. Sin resultados o demasiado pocos 3. Demasiado lentos ------------------------------------------------------------------------ * Demasiados resultados * Sea más
específico en la descripción del tema.* Usar más palabras claves y relacionarlas con el
AND lógico. * Exigir la presencia de las palabras más relevantes.* Eliminar posibles
palabras parecidas sin interés, mediante el NOT lógico * Usar frases en vez de palabras
sueltas si es posible.* Restringuir la búsqueda a campos concretos. Por ejemplo: *
Título (title) * Url * enlace (link) * Anfitrión (host)* Ponga en mayúsculas la primera
letra de los nombres propios y use acentos.* Escríbala en castellano o cualquier otro
idioma que no sea el * Sin resultados o demasiado pocos * Quitar palabras claves dejando sólo las más relevantes.* Cambiar el AND por el OR lógico. * Compruebe su ortografía. Sobre todo si deberían haber mas resultados de los conseguidos.* Use sinónimos y variantes.* Cambie o incluya el otro número. Por ejemplo: libro a libros ; lápices a lápiz.* Ponga todas las palabras en minúsculas.* Use buscadores mas universales y use el inglés.* Es posible no haya mucha información sobre su tema. ------------------------------------------------------------------------ * Resultados demasiado lentos * Elimine
las palabras comunes o frecuentes. No utilice palabras de Ahorre esfuerzo. Buscar en Internet es la manera rápida de obtener información básica en un tema; además puede investigar en varias fuentes a la vez. Ver Metacrawler. Si la fuente no le resulta fiable sáltela. Grabe las páginas de su interés sin leerlas completamente, busque solo en los títulos y palabras claves de los documentos. Utilice la opción Buscar de su visor. Guárdelos mediante: * Cortar y pegar alternando con un procesador de texto.* Grabar en formato HTML o Texto (ASCII).* No imprima por defecto, no es práctico y ni ecológico. Guardar los sitios favoritos * Acuérdese de incluir los sitios más habituales en su propia colección de favoritos. Para asi ahorrar pasos intermedios. * Si encuentra una página que le parece interesante guardela como favorita y después cuando la lea totalmente (posiblemente sin estar conectado y si la grabó) decida si la mantendrá o eliminará de su lista de preferidos. * Vea las recopilaciones de su interés antes de decidir
hacer una, es posible que alguien ya la haya realizado.Si los contenidos de su búsqueda
cambian rápidamente. Guarde la búsqueda para realizarla más adelante de forma cómoda.
Recuerde que las cosas cambian en la Web y en Usenet siempre se están renovando. Evite
repetir los sitios visitados previamente.Un sitio se compone de varias páginas, si lo
hemos desestimado al ver alguna de ellas evite ver las otras. Manténgase al corriente. Web esta en continuo cambio donde
se añade y altera información * Vea las páginas nuevas de sus sitios específicos (What's NewsPages). Subscríbase a notificaciones automáticas de sus directorios o áreas preferidas. * Vea sistemas de filtrado de news o listas de correo del tipo de Reference.com ------------------------------------------------------------------------ Continue el espíritu de Web * Comparta la información que ha encontrado. Por ejemplo: Trasmita sus descubrimientos a sus amigos/as e intercambie su lista de preferidos con otros.* Informe de los cambios, actualizaciones y fallos que observe. * Si le es posible, use los sitios más próximos a su localización geográfica para evitar la congestión de la Red o franjas horarias que no esten sobrecargadas. Ira mas rápido.* Dé su opinión, es de gran importancia. Puede empezar aquí. -- No se pierda * Use una página como su "casa" y retorne a ella cuando: * Se encuentre en un callejón sin salida. * Después de recuperar información útil. * No tenga ni idea de donde esta. Las mejores páginas "casa" son aquellas que contienen una gran lista como: * Catálogo temático dentro de su área. * Una página resultado de un buscador por descripción. * Limite sus sesiones. Especialmente si el servidor está lento. Tómese algún descanso cada hora.* Cuide la postura corporal y el descanso ocular. Active sus piernas. Estos trucos se basan en múltiples fuentes y mi propia experiencia. Si desea más información o quiere hacer alguna sugerencia, envie un mensaje a Antonio Vicent, el coordinador del proyecto "Cómo buscar" de Web for Schools. Operadores Operadores lógicos* Y lógico ( AND ) * NO lógico ( NOT ) * O lógico ( OR ) Operadores de proximidad * Cerca ( NEAR ) * Junto ( ADJ ) Operadores Para obtener los resultados deseados el buscador deberá
permitir el ajuste en la búsqueda para ampliarla , reducirla o dirigirla según la
observación de los resultados o de nuestras previsiones iniciales. Existen diversas Operadores lógicos Los operadores lógicos o booleanos nos faciltan este objetivo. Para los ejemplos siguientes usaremos dos conjuntos de elementos los estudiantes y los europeos que representaremos gráficamente con dos círculos. ------------------------------------------------------------------------ 1. Y lógico ( AND ) Es la intersección de los dos conjuntos de búsqueda. Apareciendo en el resultado únicamente los elementos que aparecen en los dos conjuntos. Es un operador de reducción. Ejemplo: estudiantes AND europeos Es decir los estudiantes europeos. * En nuestro ejemplo: * Sólo nos devolverá las páginas que contengan ambos elementos. * No nos devolverá las páginas que sólo contengan uno de los dos o ninguno. * También podemos usar & en vez de AND. ------------------------------------------------------------------------ 2. NO lógico ( NOT ) Excluye los elementos los elementos
de uno de los dos conjuntos de la 3. O lógico ( OR ) Unión de los elementos de los dos conjuntos de la búsqueda. Apareciendo en la búsqueda todos los elementos. Es un operador de ampliación. Ejemplo: estudiantes OR europeos Es decir los estudiantes o europeos. * En nuestro ejemplo: * Nos devolverá las páginas que contengan algún elemento de los dos o los dos. * No nos devolverá las páginas que no contengan ningún elemento de los dos. * Tambien podemos usar | en vez de OR. * Cuando no indicamos ningún operador entre palabras los buscadores lo interpretan como si hubiéramos colocado OR. Es muy útil para buscar varias formas de escritura simultáneamente. Ejemplo: España OR Spain OR Espagne ------------------------------------------------------------------------ Operadores de proximidad. Para obtener unos resultados precisos el operador de proximidad nos permite especificar la relación entre elementos presentes de nuestra búsqueda. ------------------------------------------------------------------------ 1. Cerca ( NEAR ) Es la intersección de los dos conjuntos
de búsqueda. Se parece al Y lógico, 2. Junto ( ADJ ) Es la intersección de los dos conjuntos
de búsqueda que además están 3. Frases Es la intersección de la palabras de búsqueda
que además están adyacentes y Operadores de existencia 1. Presencia . Especifica palabras
que deban aparecer en el resultado. Podemos exigir la presencia de alguna palabra clave en
el documento, de tal forma que si no 2. Ausencia Podemos exigir la ausencia de alguna palabra
clave en el documento, de tal Operadores de exactitud 1. Familia. Si quiere que la búsqueda localice también
aquellos documentos donde las 2. Truncar la palabra. Para encontrar sólo aquellas
referencias que tengan la palabra exacta y no Definición Objetivo ¿ Cómo son ? ¿ Cómo funcionan ? Deficiencias Ejemplos:
Buscadores automáticos Definición: Aquellos que a partir
de cierta información entregada en lenguaje natural oen alguna especificación puede
deducir y recuperar la información que uno Objetivo: Encontrar los documentos que contengan las
palabras claves introducidas. ¿ Cómo son ? Están compuestos por tres partes : * los robots que recorren la red escrutándola.* la base de datos que es construida por los robots.* el motor de búsqueda que facilita la consulta a la base. ------------------------------------------------------------------------ ¿ Cómo funcionan ? Al conectar con algún buscador nos
encontraremos con una página que contiene Palabras claves (keywords) Son aquellas palabras que usamos
para describir los conceptos o ideas que buscamos. No son sólo las palabras habituales,
sino también cualquier ------------------------------------------------------------------------ Opciones : Las opciones permiten definir el uso de tres
clases de herramientas: 1. Las que proporcionan acceso fácil y correcto a los datos en
bruto. 2. La que transformar los datos en información pertinente al filtrarla Deficiencias : No maneja información imprecisa. Dará
mayor importancia a un documento que Ejemplos de buscadores automáticos: * Alta Vista* Lycos* Savvy Search* InfoSeek ------------------------------------------------------------------------ Alta Vista Es el más potente, destaca por su rapidez
de respuesta en devolver las Lycos Es el más enorme, destaca por la gran cantidad
de direcciones y referencias Savvy Search Utiliza un método de búsqueda en paralelo:
actúa como intermediario entre el InfoSeek Localiza páginas en la WWW y permite: *
buscar frases (ejemplo: "estudiantes europeos")* bucar nombres (ejemplo: Antonio
Vicent)* forzar a que incluya (ejemplo: +ibiza isla island ) o excluya Robots: Son programas que buscan continuamente por todos
los servidores de WWW Base de datos: Contiene todos los URL encontrados, y
asociados a ellos, la información Motor de búsqueda: Es la parte que vemos cuando realizamos
la búsqueda. Después de introducirle una petición de búsqueda, el motor de búsqueda
la coteja con la base de Buscadores temáticos Definición: Son una guía
jerárquica de directorios que va de los temas más generales a los más particulares.
Listan lugares (URLs) y los clasifican en categorías, Objetivo: Encontrar los documentos que pertenezcan al área temática seleccionada. ------------------------------------------------------------------------ ¿ Cómo son ? Están compuestos por dos partes : * la base de datos que es construida por los URLs remitidos.* Una estructura jerárquica que facilita la consulta la base. ------------------------------------------------------------------------ ¿ Cómo funcionan ? Al conectar con algún buscador nos
encontraremos con una página que contiene Ejemplos de buscadores temáticos: * Yahoo* Olé ------------------------------------------------------------------------ Yahoo! La información está estructurada en
directorios de una forma ejemplar, 1. Desplazarnos por la estructura de directorios 2. Usar un buscador automático de sus directorios y contenidos.Nota: Use la segunda opción si tiene definido lo que busca. En los resultados de la cualquier búsqueda, Yahoo! da tres diferentes tipos de información: 1. Categorías Yahoo! que contengan las palabras de búsqueda. 2. Sitios que contengan las palabras de búsqueda. 3. Categorías Yahoo! donde esos sitios están listados. De
esta manera puede ir directamente a los sitios encontrados, o ver alguna la categorías
Yahoo! relativas a su búsqueda. Las categorías se marcan con negrillas, mientras que los
sitios del web con texto sencillo. Para ver las subcategorías, haga click en la
categoría y se desplegara el siguiente subnivel en la jerarquía . Para desplazarse por
los niveles de jerarquía no es necesario moverse secuencialmente, salté al nivel
deseado, le ahorrará mucho tiempo. En las categorías podemos encontrar estos símbolos
que significan:* "@" La existencia de otra categoría superior que aborda ese
mismo tema.* Un número entre paréntesis que indica en numero de opciones Olé El funcionamiento es similar al de Yahoo! , excepto
que solo contiene Buscadores especializados Definición: Son muy parecidos a
los buscadores temáticos aunque sólo abordan algún área concreta, también pueden
contener buscadores automáticos. Suelen ser grandes |
